高一年級(jí)的學(xué)生 輔導(dǎo)必要性
1.高中重知識(shí)的廣度,高中課堂教學(xué)密度要比初中大很多;綜合運(yùn)用要求提高、難度加大是高中的主要特點(diǎn);這個(gè)階段也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升自學(xué)能力的重點(diǎn)階段;
2.高一學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)難度都更上一層樓
【數(shù)學(xué)】從集合開(kāi)始高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),其中函數(shù)是高考分值最大的部分,同時(shí)要熟練掌握各函數(shù)概念和公式;
【英語(yǔ)】新課標(biāo)高中英語(yǔ)拓寬了閱讀詞匯量和聽(tīng)力要求,是對(duì)學(xué)習(xí)難度和方法的挑戰(zhàn)和沖擊;需要提高詞匯語(yǔ)法理解和應(yīng)用,強(qiáng)化完形閱讀和聽(tīng)力;
【物理】初中物理問(wèn)題相對(duì)獨(dú)立,而高中物理則有一個(gè)知識(shí)體系,對(duì)于高考重點(diǎn)動(dòng)能定理和相關(guān)定律需要深刻把握;
【化學(xué)】不但要領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還要把握好反應(yīng)類(lèi)型中的氧化還原。
【語(yǔ)文】高一語(yǔ)文和初中相比理性意識(shí)逐步增強(qiáng),現(xiàn)代文閱讀需要理解蘊(yùn)涵哲理,文言文考查課外應(yīng)用,還有詩(shī)歌鑒賞。
高一新生學(xué)習(xí)指南
9-10月 盡快適應(yīng)高中生活,掌握學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)備期中考試。
11-1月 提早預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)備期末考試
2-7月 全面提升學(xué)習(xí)能力和不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,選好文理科
高二年級(jí)的學(xué)生 輔導(dǎo)必要性
1.高二學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力加大,高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%,這部分知識(shí)學(xué)得好與壞直接關(guān)系著高考的成敗,因此,高二是決勝高考的黃金期。
2. 高中文理分科后學(xué)科難度加深,數(shù)理化尤為顯著,大部分高考的重點(diǎn)來(lái)自高二;高二是高中階段兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)體系。
3.高二課程進(jìn)度之快和難度之大相結(jié)合,具體表現(xiàn)如下:
數(shù)學(xué)徹底掌握?qǐng)A錐曲線的計(jì)算,為立體幾何打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),高二數(shù)學(xué)占據(jù)了高考大題分?jǐn)?shù)的70%;
英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型的學(xué)習(xí)量增加,且知識(shí)點(diǎn)非常豐富,囊括了高中英語(yǔ)知識(shí)體系的主體。
【物理】電、磁場(chǎng)與牛頓運(yùn)動(dòng)定律,是高考大題的重點(diǎn)出題范圍;
【化學(xué)】化學(xué)平衡及電離平衡是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),抽象難懂,有機(jī)化學(xué)更要善于總結(jié)歸納;
【語(yǔ)文】強(qiáng)化現(xiàn)代文寫(xiě)作,文言詞語(yǔ)和句式是學(xué)習(xí)的重點(diǎn);
【生物】掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和代謝等基礎(chǔ)知識(shí),生物進(jìn)化和變異對(duì)于抽象思維能力要求較高
4.高二學(xué)生一定要注意克服懶惰情緒,強(qiáng)化課程訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高三畢業(yè)班學(xué)生 輔導(dǎo)必要性
1.還有不到一年的時(shí)間就將迎來(lái)高考,對(duì)于這場(chǎng)最重要的考試,需要抓緊最后的寶貴時(shí)間;
2.在高三這一年的時(shí)間中,應(yīng)該合理應(yīng)用復(fù)習(xí)方法,靈活分配各個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間;
3.對(duì)于應(yīng)接不暇的考試(摸底、月考、模考和聯(lián)考等),需要合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
4.各學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)方法需要不斷調(diào)整,結(jié)合自身實(shí)際才能在高考中收獲成功。
名思1對(duì)1輔導(dǎo)是最有效的輔導(dǎo)形式
現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,原因很多。往往老師根本就沒(méi)考慮這些因素,千篇一律的上課,這樣就收不到效果。名思1對(duì)1輔導(dǎo)正好彌補(bǔ)了這一缺陷。首先,由學(xué)科分析師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,查找影響學(xué)習(xí)的原因;然后根據(jù)原因選擇老師,1對(duì)1授課,要求老師為每個(gè)孩子做計(jì)劃,每節(jié)課都提前備課,做好充分的準(zhǔn)備;每個(gè)孩子都可以隨時(shí)到學(xué)習(xí)中心免費(fèi)自習(xí),有專(zhuān)門(mén)的班主任管理,有學(xué)科老師免費(fèi)陪讀答疑;有專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師,為孩子解決不自信、不認(rèn)真、考前焦慮等心理問(wèn)題。
名思做好每個(gè)細(xì)節(jié),是成績(jī)提高的保證
目前輔導(dǎo)市場(chǎng)做1對(duì)1的很多,而且宣傳的也一樣,但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢?其實(shí)區(qū)別在于細(xì)節(jié)做的不一樣。名思教育團(tuán)隊(duì)抓的是每個(gè)細(xì)節(jié),孩子在這里不光提高了成績(jī),還改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從根本上讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
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