河南商業(yè)高等專科學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院清華IT工程師專業(yè)材料 河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院清華IT工程師專業(yè)材料 2010-5-21 河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院 清華IT工程師專業(yè)材料 一、我校辦學(xué)模式 我校的辦學(xué)模式：高等學(xué)歷+職業(yè)技能教育 學(xué)歷教育：我校成人?？?，有十個(gè)專業(yè)：市場營銷、工商管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語、法律、金融與證券、旅游管理、廣告設(shè)計(jì)與制作等 本科，學(xué)生可選擇上成教本科（海南大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)），或者自考本科。 海南大學(xué)的專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)法學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)商務(wù)英語。 哈爾濱商業(yè)大學(xué)：工商管理市場營銷電子商務(wù)物流管理。 自考本科，學(xué)生可選擇與成教專科相同的任何專業(yè)。因自考畢業(yè)率只有8%左右，為保證學(xué)生畢業(yè)后，能拿到本科畢業(yè)證，我校推薦學(xué)生選擇我校的綠色通道專業(yè)：信息技術(shù)應(yīng)用與管理（解放軍信息工程大學(xué)）。 職業(yè)技能教育：我校引進(jìn)清華大學(xué)的職業(yè)技能項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師 二、我校在學(xué)歷教育中為什么要引入清華大學(xué)職業(yè)技能教育 職業(yè)技能教育，又可稱為就業(yè)技能教育。隨著近幾年來高校的擴(kuò)招，大學(xué)生順利就業(yè)的情景已經(jīng)不復(fù)存在了。留下的只是大學(xué)生畢業(yè)時(shí)無奈的眼神，無助、失落使得他們不知自己將何去何從。自己的未來在哪里？嘆氣！今年大學(xué)畢業(yè)生將有630萬人，再加上去年未就業(yè)的700萬的量，整體就業(yè)形勢不是很樂觀，教育部更警告未來幾年大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻?？偫碓f他最擔(dān)心憂慮的一件事就是大學(xué)生就業(yè)。 針對(duì)大學(xué)生就業(yè)十分困難的局面，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的（十四）條：大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生問題的重要途徑，改革招生和教學(xué)模式。積極推進(jìn)“雙證書”制度。 總理在今年的兩會(huì)上，再次提出要大力發(fā)展職業(yè)技能教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)技能。 河南高校職業(yè)技能教育普遍落后，多為個(gè)人辦學(xué)，辦學(xué)層次低。缺乏高等院校參加。針對(duì)這種情況，清華大學(xué)根據(jù)教育部精神，支援河南職業(yè)教育，建立職業(yè)教育綠色通道，以推動(dòng)河南職業(yè)教育的發(fā)展，服務(wù)河南大學(xué)生就業(yè)。作為河南省職業(yè)教育的試點(diǎn)院校，河南商專繼續(xù)教育學(xué)院與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院于今年特開辦學(xué)歷+職業(yè)技能教育。就是要在給學(xué)生提供大學(xué)學(xué)歷教育的同時(shí)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。 河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的特色計(jì)算機(jī)專業(yè)，隸屬于河南商專繼續(xù)教育學(xué)院，由河南商專繼續(xù)教育學(xué)院清華IT學(xué)習(xí)認(rèn)證中心具體負(fù)責(zé)職業(yè)技能的教學(xué)和管理。 三、我校辦學(xué)優(yōu)勢與學(xué)費(fèi)情況 公辦高校，學(xué)歷教育的保障；優(yōu)美的校園環(huán)境，學(xué)生成長生活的樂園；雄厚的師資力量，學(xué)生成才的保障。 在職業(yè)教育方面： 1.課程方面：在課程研發(fā)方面，清華大學(xué)以清華大學(xué)吳文虎教授為代表的一百多位教授首創(chuàng)“逆向工程式”教材研發(fā)方法，深入企業(yè)進(jìn)行崗位調(diào)研，了解企業(yè)最真實(shí)的人才需求，提取知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)以及關(guān)鍵工作流程，然后進(jìn)行理論過渡，形成教案，開發(fā)教材。并結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師、大型軟件企業(yè)經(jīng)理開發(fā)人員、清華大學(xué)著名教授等進(jìn)行教材研討，“逆向工程式”教材研發(fā)方法使得每一次教材升級(jí)，都能緊跟IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求，使培養(yǎng)出來的人才能“適銷對(duì)路”。清華課程視相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)轉(zhuǎn)情況，一般10到12個(gè)月更新一次。 2.教師方面：所有的授課老師不僅有很強(qiáng)的專業(yè)背景，而且有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，在上崗前要統(tǒng)一經(jīng)過清華大學(xué)的培訓(xùn)及考核，半年到一年的助教經(jīng)驗(yàn)，然后取得清華大學(xué)的授課資格認(rèn)證。 3.教學(xué)管理方面：加大實(shí)訓(xùn)力度，采取以實(shí)訓(xùn)為主題的授課模式。在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中采用了公司化的管理制度，并組織學(xué)生以項(xiàng)目組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和開發(fā)，使學(xué)生一步出學(xué)校就能馬上適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。在教學(xué)管理方面，每個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)小組采取組長管理制，代替班主任管理，從而增進(jìn)學(xué)生的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 4.證書方面：可獲得清華大學(xué)頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)證書，證明學(xué)生在某一專業(yè)領(lǐng)域達(dá)到了清華大學(xué)的技術(shù)水準(zhǔn)，且具有一定的社會(huì)影響力。在獲得清華專業(yè)技術(shù)證書的同時(shí)，申請(qǐng)獲得信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心的《軟件技術(shù)開發(fā)工程師》證書，且該學(xué)員資料將納入信息產(chǎn)業(yè)部人才資源數(shù)據(jù)庫中。 5、就業(yè)方面：我校所有學(xué)生第三年安排帶薪實(shí)習(xí)，在具備工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，又有工資收入。正是因?yàn)?，我校學(xué)生穩(wěn)定的畢業(yè)證保障，扎實(shí)的動(dòng)手技能，清華大學(xué)的職業(yè)技能證書，一年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我校學(xué)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)后，全部安排工作。 學(xué)費(fèi)：新生到校報(bào)到時(shí)，需要交7800/12000，住宿費(fèi)800元、書費(fèi)600元、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)30元。軍訓(xùn)服裝費(fèi)120元。 從職業(yè)教育方面說，與其他軟件職業(yè)教育相比，如北大青鳥、雙N、弘博軟件教育等網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)費(fèi)在17000元/年以上，軟件工程師學(xué)費(fèi)在26000元/年，而咱們清華大學(xué)職業(yè)教育學(xué)費(fèi)網(wǎng)絡(luò)工程師7800元/年，軟件工程師學(xué)費(fèi)12000元/年。 為什么我們的學(xué)費(fèi)這么低呢?因?yàn)槲覀兪枪k院校學(xué)費(fèi)必須由省教育財(cái)政部門統(tǒng)一審核，由我校和清華大學(xué)最終制定。正是因?yàn)楣k院校不允許亂收費(fèi)、高收費(fèi)。所以我們的學(xué)費(fèi)才這么低。不像私人辦學(xué)，可以任意定學(xué)費(fèi)，沒有任何依據(jù)。 從學(xué)歷教育上說，河南省一些私人辦學(xué)的自考學(xué)校，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)費(fèi)都在6000元/年以上，有的甚至達(dá)到12000元/年，這么高昂的學(xué)費(fèi)下，學(xué)生在校期間，遭受的是很差的校園環(huán)境，很少接觸電腦，取得畢業(yè)證概率在8%左右，更別說學(xué)到計(jì)算機(jī)最前沿的技能了。即使公辦院校的軟件學(xué)院學(xué)費(fèi)也在12000元/年以上他們的學(xué)生三年下來，只是獲得了一個(gè)二專的畢業(yè)證。 而我們的學(xué)生：學(xué)歷（?？?、本科）+扎實(shí)的最前沿職業(yè)技能+清華大學(xué)職業(yè)技能證書+國家工信部的技能證書+帶薪實(shí)習(xí)+就業(yè)保障+優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 所以綜合以上所說我校的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是很低的了。 四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)方式，待遇，學(xué)制 學(xué)制三年，學(xué)生在校內(nèi)集中學(xué)習(xí)兩年。在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間，理論課與實(shí)踐課的比例是1：1，周六周天機(jī)房都全天開放。第三年學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生的工作實(shí)踐能力。學(xué)生畢業(yè)后，全部推薦學(xué)生就業(yè)。 我校學(xué)生入學(xué)后，全部在我校位于鄭州市北大學(xué)城的嶄新校區(qū)學(xué)習(xí)，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，學(xué)風(fēng)蔚然。學(xué)生住宿統(tǒng)一安排在我校對(duì)面的大學(xué)生公寓，公寓由學(xué)校統(tǒng)一管理，環(huán)境優(yōu)美。 我們和統(tǒng)招生的區(qū)別：統(tǒng)招生獲得是我校統(tǒng)招大專學(xué)歷；我們的學(xué)生獲得是我校成人大專學(xué)歷、成教或者自考本科學(xué)歷，清華大學(xué)和國家工信部的職業(yè)技能證書。其他的比如校園環(huán)境、學(xué)校設(shè)施、學(xué)生證、學(xué)校餐卡等等，我們待遇和統(tǒng)招生是一樣的。 五、學(xué)生畢業(yè)所獲證書 學(xué)歷證書：專科，河南商業(yè)高等專科學(xué)校成人大專畢業(yè)證書；本科，成人教育（海南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)）或自學(xué)考試（中國人民解放軍信息工程大學(xué)）本科畢業(yè)證書。 職業(yè)技能證書：清華大學(xué)的《軟件開發(fā)工程師》、《網(wǎng)絡(luò)管理工程師》專業(yè)技術(shù)證書，國家工信部的《全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程職業(yè)技術(shù)證書》。 網(wǎng)絡(luò)管理工程師分：網(wǎng)絡(luò)安全方向操作系統(tǒng)方向 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)方向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方向 軟件開發(fā)工程師分：軟件研發(fā)方向ERP實(shí)施方向 軟件測試方向互聯(lián)網(wǎng)軟件方向 六、職業(yè)教育就業(yè)形勢及我校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況 我國十一五期間，IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展為我國第一大產(chǎn)業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展、3G時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)的普及。IT也成為我國的就業(yè)熱點(diǎn)。高級(jí)軟件工程師、高級(jí)windows、JAVA軟件工程師等成為IT業(yè)最受追捧的職位。國際數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)IDC發(fā)布中國IT就業(yè)市場報(bào)告：我國對(duì)軟件人才的需求每年以30%的速度增加，每年新產(chǎn)生就業(yè)崗位超過100萬。未來十年，我國電子商務(wù)人才，系統(tǒng)軟件開發(fā)、3G通訊人才、網(wǎng)絡(luò)安全人才嚴(yán)重缺乏。 據(jù)《中國青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》，年輕人喜歡的行業(yè)重要集中在：信息傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、軟件研發(fā)及金融業(yè)。其中，信息傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、軟件研發(fā)等工作因充滿挑戰(zhàn)、刺激，又能讓從業(yè)人員擁有成就感和高薪，成為年輕人最理想的職業(yè)。 總理在“十.一五”專門提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的計(jì)劃，國家投入100億籌建職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。所以職業(yè)教育前景十分光明。 我們的畢業(yè)生就業(yè)地主要集中在河南鄭州。不同的學(xué)員學(xué)習(xí)程度的不一樣，待遇也會(huì)不一樣。但是這個(gè)行業(yè)是一個(gè)高薪的行業(yè)，對(duì)于一個(gè)圈內(nèi)的成熟的人才來說，平均待遇會(huì)在3000左右。 我校職業(yè)教育長期合作的企業(yè)在鄭州就有200-300家，比如中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、百度、阿里巴巴、清華紫光，清華科技園，九州數(shù)碼，思達(dá)高科，世紀(jì)英和等多家知名企業(yè)，合格畢業(yè)的學(xué)生我們?nèi)窟M(jìn)行就業(yè)推薦。 清華IT工程師專業(yè)材料 一、我校辦學(xué)模式 我校的辦學(xué)模式：高等學(xué)歷+職業(yè)技能教育 學(xué)歷教育：我校成人?？?，有十個(gè)專業(yè)：市場營銷、工商管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語、法律、金融與證券、旅游管理、廣告設(shè)計(jì)與制作等 本科，學(xué)生可選擇上成教本科（海南大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)），或者自考本科。 海南大學(xué)的專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)法學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)商務(wù)英語。 哈爾濱商業(yè)大學(xué)：工商管理市場營銷電子商務(wù)物流管理。 自考本科，學(xué)生可選擇與成教專科相同的任何專業(yè)。因自考畢業(yè)率只有8%左右，為保證學(xué)生畢業(yè)后，能拿到本科畢業(yè)證，我校推薦學(xué)生選擇我校的綠色通道專業(yè)：信息技術(shù)應(yīng)用與管理（解放軍信息工程大學(xué)）。 職業(yè)技能教育：我校引進(jìn)清華大學(xué)的職業(yè)技能項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師 二、我校在學(xué)歷教育中為什么要引入清華大學(xué)職業(yè)技能教育 職業(yè)技能教育，又可稱為就業(yè)技能教育。隨著近幾年來高校的擴(kuò)招，大學(xué)生順利就業(yè)的情景已經(jīng)不復(fù)存在了。留下的只是大學(xué)生畢業(yè)時(shí)無奈的眼神，無助、失落使得他們不知自己將何去何從。自己的未來在哪里？嘆氣！今年大學(xué)畢業(yè)生將有630萬人，再加上去年未就業(yè)的700萬的量，整體就業(yè)形勢不是很樂觀，教育部更警告未來幾年大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。總理曾說他最擔(dān)心憂慮的一件事就是大學(xué)生就業(yè)。 針對(duì)大學(xué)生就業(yè)十分困難的局面，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的（十四）條：大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生問題的重要途徑，改革招生和教學(xué)模式。積極推進(jìn)“雙證書”制度。 總理在今年的兩會(huì)上，再次提出要大力發(fā)展職業(yè)技能教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)技能。 河南高校職業(yè)技能教育普遍落后，多為個(gè)人辦學(xué)，辦學(xué)層次低。缺乏高等院校參加。針對(duì)這種情況，清華大學(xué)根據(jù)教育部精神，支援河南職業(yè)教育，建立職業(yè)教育綠色通道，以推動(dòng)河南職業(yè)教育的發(fā)展，服務(wù)河南大學(xué)生就業(yè)。作為河南省職業(yè)教育的試點(diǎn)院校，河南商專繼續(xù)教育學(xué)院與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院于今年特開辦學(xué)歷+職業(yè)技能教育。就是要在給學(xué)生提供大學(xué)學(xué)歷教育的同時(shí)，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。 河南商業(yè)高等專科學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院與清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的特色計(jì)算機(jī)專業(yè)，隸屬于河南商專繼續(xù)教育學(xué)院，由河南商專繼續(xù)教育學(xué)院清華IT學(xué)習(xí)認(rèn)證中心具體負(fù)責(zé)職業(yè)技能的教學(xué)和管理。 三、我校辦學(xué)優(yōu)勢與學(xué)費(fèi)情況 公辦高校，學(xué)歷教育的保障；優(yōu)美的校園環(huán)境，學(xué)生成長生活的樂園；雄厚的師資力量，學(xué)生成才的保障。 在職業(yè)教育方面： 1.課程方面：在課程研發(fā)方面，清華大學(xué)以清華大學(xué)吳文虎教授為代表的一百多位教授首創(chuàng)“逆向工程式”教材研發(fā)方法，深入企業(yè)進(jìn)行崗位調(diào)研，了解企業(yè)最真實(shí)的人才需求，提取知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)以及關(guān)鍵工作流程，然后進(jìn)行理論過渡，形成教案，開發(fā)教材。并結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師、大型軟件企業(yè)經(jīng)理開發(fā)人員、清華大學(xué)著名教授等進(jìn)行教材研討，“逆向工程式”教材研發(fā)方法使得每一次教材升級(jí)，都能緊跟IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，緊貼企業(yè)的實(shí)際用人需求，使培養(yǎng)出來的人才能“適銷對(duì)路”。清華課程視相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)轉(zhuǎn)情況，一般10到12個(gè)月更新一次。 2.教師方面：所有的授課老師不僅有很強(qiáng)的專業(yè)背景，而且有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，在上崗前要統(tǒng)一經(jīng)過清華大學(xué)的培訓(xùn)及考核，半年到一年的助教經(jīng)驗(yàn)，然后取得清華大學(xué)的授課資格認(rèn)證。 3.教學(xué)管理方面：加大實(shí)訓(xùn)力度，采取以實(shí)訓(xùn)為主題的授課模式。在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中采用了公司化的管理制度，并組織學(xué)生以項(xiàng)目組形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和開發(fā)，使學(xué)生一步出學(xué)校就能馬上適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。在教學(xué)管理方面，每個(gè)班級(jí)分成幾個(gè)小組采取組長管理制，代替班主任管理，從而增進(jìn)學(xué)生的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 4.證書方面：可獲得清華大學(xué)頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)證書，證明學(xué)生在某一專業(yè)領(lǐng)域達(dá)到了清華大學(xué)的技術(shù)水準(zhǔn)，且具有一定的社會(huì)影響力。在獲得清華專業(yè)技術(shù)證書的同時(shí)，申請(qǐng)獲得信息產(chǎn)業(yè)部電子教育中心的《軟件技術(shù)開發(fā)工程師》證書，且該學(xué)員資料將納入信息產(chǎn)業(yè)部人才資源數(shù)據(jù)庫中。 5、就業(yè)方面：我校所有學(xué)生第三年安排帶薪實(shí)習(xí)，在具備工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，又有工資收入。正是因?yàn)?，我校學(xué)生穩(wěn)定的畢業(yè)證保障，扎實(shí)的動(dòng)手技能，清華大學(xué)的職業(yè)技能證書，一年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我校學(xué)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)后，全部安排工作。 學(xué)費(fèi)：新生到校報(bào)到時(shí)，需要交7800/12000，住宿費(fèi)800元、書費(fèi)600元、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)30元。軍訓(xùn)服裝費(fèi)120元。 從職業(yè)教育方面說，與其他軟件職業(yè)教育相比，如北大青鳥、雙N、弘博軟件教育等網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)費(fèi)在17000元/年以上，軟件工程師學(xué)費(fèi)在26000元/年，而咱們清華大學(xué)職業(yè)教育學(xué)費(fèi)網(wǎng)絡(luò)工程師7800元/年，軟件工程師學(xué)費(fèi)12000元/年。 為什么我們的學(xué)費(fèi)這么低呢?因?yàn)槲覀兪枪k院校學(xué)費(fèi)必須由省教育財(cái)政部門統(tǒng)一審核，由我校和清華大學(xué)最終制定。正是因?yàn)楣k院校不允許亂收費(fèi)、高收費(fèi)。所以我們的學(xué)費(fèi)才這么低。不像私人辦學(xué)，可以任意定學(xué)費(fèi)，沒有任何依據(jù)。 從學(xué)歷教育上說，河南省一些私人辦學(xué)的自考學(xué)校，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)費(fèi)都在6000元/年以上，有的甚至達(dá)到12000元/年，這么高昂的學(xué)費(fèi)下，學(xué)生在校期間，遭受的是很差的校園環(huán)境，很少接觸電腦，取得畢業(yè)證概率在8%左右，更別說學(xué)到計(jì)算機(jī)最前沿的技能了。即使公辦院校的軟件學(xué)院學(xué)費(fèi)也在12000元/年以上他們的學(xué)生三年下來，只是獲得了一個(gè)二專的畢業(yè)證。 而我們的學(xué)生：學(xué)歷（?？?、本科）+扎實(shí)的最前沿職業(yè)技能+清華大學(xué)職業(yè)技能證書+國家工信部的技能證書+帶薪實(shí)習(xí)+就業(yè)保障+優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 所以綜合以上所說我校的學(xué)費(fèi)已經(jīng)是很低的了。 四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)方式，待遇，學(xué)制 學(xué)制三年，學(xué)生在校內(nèi)集中學(xué)習(xí)兩年。在校內(nèi)學(xué)習(xí)期間，理論課與實(shí)踐課的比例是1：1，周六周天機(jī)房都全天開放。第三年學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)生的工作實(shí)踐能力。學(xué)生畢業(yè)后，全部推薦學(xué)生就業(yè)。 我校學(xué)生入學(xué)后，全部在我校位于鄭州市北大學(xué)城的嶄新校區(qū)學(xué)習(xí)，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，學(xué)風(fēng)蔚然。學(xué)生住宿統(tǒng)一安排在我校對(duì)面的大學(xué)生公寓，公寓由學(xué)校統(tǒng)一管理，環(huán)境優(yōu)美。 我們和統(tǒng)招生的區(qū)別：統(tǒng)招生獲得是我校統(tǒng)招大專學(xué)歷；我們的學(xué)生獲得是我校成人大專學(xué)歷、成教或者自考本科學(xué)歷，清華大學(xué)和國家工信部的職業(yè)技能證書。其他的比如校園環(huán)境、學(xué)校設(shè)施、學(xué)生證、學(xué)校餐卡等等，我們待遇和統(tǒng)招生是一樣的。 五、學(xué)生畢業(yè)所獲證書 學(xué)歷證書：?？?，河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校成人大專畢業(yè)證書；本科，成人教育（海南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)）或自學(xué)考試（中國人民解放軍信息工程大學(xué)）本科畢業(yè)證書。 職業(yè)技能證書：清華大學(xué)的《軟件開發(fā)工程師》、《網(wǎng)絡(luò)管理工程師》專業(yè)技術(shù)證書，國家工信部的《全國信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程職業(yè)技術(shù)證書》。 網(wǎng)絡(luò)管理工程師分：網(wǎng)絡(luò)安全方向操作系統(tǒng)方向 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)方向數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)方向 軟件開發(fā)工程師分：軟件研發(fā)方向ERP實(shí)施方向 軟件測試方向互聯(lián)網(wǎng)軟件方向 六、職業(yè)教育就業(yè)形勢及我校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況 我國十一五期間，IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展為我國第一大產(chǎn)業(yè)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展、3G時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)的普及。IT也成為我國的就業(yè)熱點(diǎn)。高級(jí)軟件工程師、高級(jí)windows、JAVA軟件工程師等成為IT業(yè)最受追捧的職位。國際數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)IDC發(fā)布中國IT就業(yè)市場報(bào)告：我國對(duì)軟件人才的需求每年以30%的速度增加，每年新產(chǎn)生就業(yè)崗位超過100萬。未來十年，我國電子商務(wù)人才，系統(tǒng)軟件開發(fā)、3G通訊人才、網(wǎng)絡(luò)安全人才嚴(yán)重缺乏。 據(jù)《中國青年就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告》，年輕人喜歡的行業(yè)重要集中在：信息傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、軟件研發(fā)及金融業(yè)。其中，信息傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、軟件研發(fā)等工作因充滿挑戰(zhàn)、刺激，又能讓從業(yè)人員擁有成就感和高薪，成為年輕人最理想的職業(yè)。 總理在“十.一五”專門提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的計(jì)劃，國家投入100億籌建職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。所以職業(yè)教育前景十分光明。 我們的畢業(yè)生就業(yè)地主要集中在河南鄭州。不同的學(xué)員學(xué)習(xí)程度的不一樣，待遇也會(huì)不一樣。但是這個(gè)行業(yè)是一個(gè)高薪的行業(yè)，對(duì)于一個(gè)圈內(nèi)的成熟的人才來說，平均待遇會(huì)在3000左右。 我校職業(yè)教育長期合作的企業(yè)在鄭州就有200-300家，比如中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、百度、阿里巴巴、清華紫光，清華科技園，九州數(shù)碼，思達(dá)高科，世紀(jì)英和等多家知名企業(yè)，合格畢業(yè)的學(xué)生我們?nèi)窟M(jìn)行就業(yè)推薦。