維修工作是微型汽輪機在出現(xiàn)故障后恢復運行的重要保障，維修訓練對于維修人員來說可以提高維修效率，使維修工作實現(xiàn)快速、準確和高效的完成。但當前汽輪機維修訓練手段的落后對汽輪機設備維修有著重大的影響，以往的維修訓練方式難以滿足現(xiàn)代化汽輪機的維修要求。采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)改進和提高汽輪機維修的訓練水平和手段，是解決上述維修問題的有效途徑。

　　拆卸是維修過程的主要工作，主要針對汽輪機的拆卸問題進行了研究，在此基礎(chǔ)上對某型號船用汽輪機進行了維修過程仿真，并開發(fā)出汽輪機虛擬維修系統(tǒng)，用于指導汽輪機的維修訓練工作。首先對汽輪機的拆卸工作進行詳細的分析和總結(jié)，制定出汽輪機的維修方案。通過對汽輪機拆卸信息的提取及補充，采用圖論的方法建立了汽輪機的拆卸模型，并將其用拆卸圖表示出來。然后對汽輪機零部件的可拆卸性和拆卸方向進行了判斷和計算，得到各個零部件的拆卸方向。接著通過對汽輪機拆卸圖的逐步分解得出目標拆卸序列，并采用優(yōu)化算法對其進行優(yōu)化，得到最優(yōu)或較優(yōu)的目標拆卸序列。之后按照汽輪機真實的安裝和運行環(huán)境進行虛擬維修環(huán)境建模，并在此環(huán)境下進行汽輪機維修工作仿真。最后綜合拆卸所需信息，開發(fā)出微型汽輪機虛擬維修系統(tǒng)，實現(xiàn)維修過程的可視化，用于維修訓練和維修指導，具有很強的實用價值和現(xiàn)實意義。

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