多媒體教學(xué)在高校教育中已經(jīng)是不可或缺的一部分。高校需要通過(guò)多媒體系統(tǒng)對(duì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)和課件進(jìn)行監(jiān)控和錄制，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理，公開(kāi)課教學(xué)、課程資源制作、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)次序管理以及無(wú)人遠(yuǎn)程監(jiān)考等功能。天朗電子科技有限公司的教學(xué)錄播監(jiān)控系統(tǒng)即是針對(duì)這一需求而研發(fā)的。 系統(tǒng)簡(jiǎn)介：教學(xué)錄播監(jiān)控系統(tǒng)是一個(gè)集視頻監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教學(xué)管理為一體的系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)實(shí)用、具有高校特色、突出教學(xué)評(píng)估工作需要的綜合性數(shù)字校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)是利用前端設(shè)備采集的音視頻信號(hào)和VGA信號(hào)，通過(guò)編碼器將上述信號(hào)變成數(shù)字信號(hào)，以校園網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)場(chǎng)所的教學(xué)過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控、存儲(chǔ)、點(diǎn)播和管理等功能。 系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)：（1） 嵌入式系統(tǒng)，穩(wěn)定可靠目前市場(chǎng)上大部分的產(chǎn)品為PC架構(gòu)，存在穩(wěn)定性差、容易受到病毒攻擊、功耗大、開(kāi)關(guān)機(jī)時(shí)間長(zhǎng)等缺點(diǎn)。本系統(tǒng)的終端設(shè)備基于專(zhuān)用的硬件平臺(tái)，采用嵌入式操作系統(tǒng)，避免了這些缺點(diǎn)。（2） 分布式架構(gòu)，適合大規(guī)模部署系統(tǒng)采用基于網(wǎng)絡(luò)的分布式產(chǎn)品架構(gòu)，擴(kuò)展及組網(wǎng)方式靈活，尤其適合大規(guī)模部署和管理。如果用戶(hù)以后需要擴(kuò)大規(guī)模，只要在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)基礎(chǔ)上增加若干終端設(shè)備即可。服務(wù)器的性能和容量可根據(jù)用戶(hù)需求自行定制。（3） 基于WEB的集中管理模式，操作簡(jiǎn)單服務(wù)器后臺(tái)系統(tǒng)基于WEB管理模式，可方便的通過(guò)任何一臺(tái)電腦登錄服務(wù)器進(jìn)行錄播控制操作。客戶(hù)端播放無(wú)需安裝軟件，只需簡(jiǎn)單的插件就可以通過(guò)WEB方式在線(xiàn)播放。（4） 嚴(yán)格安全權(quán)限系統(tǒng)對(duì)用戶(hù)分多級(jí)權(quán)限管理，根據(jù)不同使用需求，各級(jí)用戶(hù)只能使用自己權(quán)限內(nèi)的系統(tǒng)功能。系統(tǒng)超級(jí)管理員用戶(hù)可以對(duì)其他用戶(hù)進(jìn)行管理。分級(jí)權(quán)限模式增強(qiáng)了系統(tǒng)的管理功能與安全性。（5） 支持?jǐn)嗑€(xiàn)備份，確保了資料的安全性和完整性分布式系統(tǒng)高度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)，所有的終端采集的數(shù)據(jù)信息都必須傳輸?shù)椒?wù)器上進(jìn)行存儲(chǔ)，因此一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，就有可能造成錄播中斷、數(shù)據(jù)丟失。本系統(tǒng)在終端設(shè)備上增加了USB存儲(chǔ)功能模塊，在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)可通過(guò)本地存儲(chǔ)設(shè)備對(duì)關(guān)鍵資料進(jìn)行備份，避免資料丟失。（6） 錄播和監(jiān)控有機(jī)統(tǒng)一，性?xún)r(jià)比高本系統(tǒng)的核心產(chǎn)品都由公司自主研發(fā)，有效控制了系統(tǒng)的成本。并且通過(guò)一套服務(wù)器管理所有的終端設(shè)備，同時(shí)實(shí)現(xiàn)錄播和監(jiān)控的功能，提高了終端的利用率，節(jié)約了成本。