我市經(jīng)批準(zhǔn)收費的民辦學(xué)校有250多所，在校學(xué)生50多萬人，民辦學(xué)校承擔(dān)著絕大部分新莞人孩子教育的責(zé)任。新莞人家庭收入層次普遍不高，對學(xué)費漲價比較敏感。盡管去年開始，我市對民辦學(xué)校進行財政補貼，讓廣大新莞人家庭松了口氣。但是，去年下半年開始，不少學(xué)校“漲”聲不斷，甚至有學(xué)校漲幅近50%，抵消了不少補貼的效果。

　　 公允地說，民辦學(xué)校漲價也并非師出無名。近些年來，國家加強了對教育機構(gòu)硬件要求。民辦學(xué)校要新建或加固維護校舍、要按照國家要求購買校車、提高老師收入水平等等。民辦學(xué)校運營壓力陡增，漲價似乎在所難免。若果一味地壓制此種需求，也會造成學(xué)校運營不穩(wěn)，或教育水準(zhǔn)下降等問題。

　　既然學(xué)費不能不漲，那也要漲得讓家長接受。就目前來看，老生老辦法、新生新辦法的漲價方式，避免學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整對在校學(xué)生的影響，減少學(xué)生因?qū)W費提高出現(xiàn)退學(xué)的情況。同時，采取公示、加大宣傳力度，讓學(xué)生家長充分了解新政策。而物價、教育等部門聯(lián)合監(jiān)督，避免學(xué)校暗箱操作、變相漲價等情況出現(xiàn)。這些，都有助于順利推廣新政策，減少可能出現(xiàn)的問題。

　　不過，漲的學(xué)費，不能全進入老板口袋。有關(guān)部門也規(guī)定：學(xué)費上漲部分，要有相應(yīng)比例用于提高教師工資、改善教學(xué)環(huán)境。而且從去年下半年開始，要求民辦學(xué)校申請漲學(xué)費時，還必須簽下“上調(diào)教師工資”的承諾書。我市部分民辦學(xué)校，教師收入太低，甚至比不上流水線的工人。教師如此境況，對教育有害無益。民辦學(xué)校即使是從自身發(fā)展出發(fā)，也應(yīng)該致力于提高教師待遇，讓教師教得安心。因此，學(xué)費上漲部分用來提高教師待遇，是題中應(yīng)有之義。

　　政策好，也得行之有效。這些年來，我市對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理水平不斷提升，但是亂收費、違規(guī)收費等現(xiàn)象依然出現(xiàn)。而且，前些年民辦學(xué)校就出現(xiàn)過“漲價潮”，并聲稱都是用來改善教育條件。問題是，改善效果如何，外人不得而知。尤其是提高教師待遇這一塊。教師受制于學(xué)校，投訴學(xué)校的成本遠比家長高。因此，教育、物價部門應(yīng)該以更嚴厲的懲罰舉措，使得學(xué)校切實提高教師待遇等。